Dette er den femte artikel i serien på seks til eleven, der gerne vil være bedre til at pitche. I de sidste tre blogindlæg om storytelling, andre virkemidler og brugen af dialog, handlede det om, hvordan du ved hjælp af bestemte kneb kan tryllebinde publikum, så de får en ekstraordinær god oplevelse i dit selskab. […]
Dette er den sjette artikel i serien på seks, til underviseren, der beskæftiger sig med pitching i klasselokalet. Som afslutning på rækken af indlæg vil du her blive ført ind i, hvad du skal være opmærksom på, efter at eleverne har fremført deres pitch. I kølvandet på en pitch Som underviser faciliterer du som regel […]
Dette er den fjerde artikel i serien på seks for underviseren, der beskæftiger sig med pitching. En vigtig del af at gøre sin pitch skarp er at fremføre den for andre og tage deres feedback til sig, inden man prøver igen. I en undervisningssituation arbejdes der typisk med et emne, som i sidste ende afsluttes […]
Dette er den anden artikel, i serien på seks, der henvender sig til dig som underviser i f.eks. innovation og iværksætteri. Hvor nogen hviler i at stå foran et publikum, er andre præget af nervøsitet. Sådan er det også i et klasselokale. Her kan du læse om, hvad der kan gøres for at hjælpe de […]