Med formålssætningen har vi fastslået, at noget skal ske, sker eller er sket. Med kontekstsætning, at det er interessant for nogen eller noget. Den sidste del af indledningen skal nu informere lytteren om konsekvensen, det vil have.
- Nogen skal vide noget, beslutte noget eller gøre noget med din præsentation.
Hvad skal ske efter præsentationen? Med konklusionssætning skal du angive, hvilken konsekvens din præsentation vil have. Konklusionssætningen har altid ét af fire udfald: Enten skal din modtager vide noget, de skal beslutte noget, gøre noget selv eller få nogen til at gøre noget.
Tre eksempler (konklusionssætningen med fed):
-
Der er behov for at genoverveje ministeriets konkrete implementering af persondataforordningen GDPR. Et nyligt afholdt møde med EU-kommissionen har afdækket, at der er uoverensstemmelser mellem vores og kommissionens forståelse af ordningen. Det anbefales, at vi så snart som muligt retter henvendelse til EU-kommissionen med henblik på afklaring.
-
Regnskabsafdelingen har undersøgt mulighederne for at gennemføre en oprydning, digitalisering og efterfølgende udsmidning af det fysiske personalearkiv. Det nødvendige ressourceforbrug ved en sådan oprydning vurderes til at være uforholdsmæssig stor i forhold til den potentielle værdiskabelse. Det skal besluttes, om oprydningen skal gennemføres, eller om arkivet alternativt flyttes til et fjernlager, hvor det kan destrueres efter udløbet af forældelsesfristen om fem år.
-
Forskellige muligheder for analysemodeller af Forsvaret i Syddanmark gennemgås i det følgende. Analysen skal indgå i vores publikation til august. Der skal tages stilling til, hvilken af tre mulige analysemodeller der skal anvendes i det videre arbejde.
Related Articles
