Dette er det tredje blogindlæg i serien på seks, der henvender sig til eleven, der gerne vil være bedre til at pitche. Jeg tog lidt forskud på det i sidste indlæg, der handlede om storytelling, for i dag skal det handle om de andre virkemidler, du bør forsøge at implementere i din pitch for at […]
Dette er det andet blogindlæg skrevet specielt til studerende, der gerne vil være bedre til at pitche hvad end de har på hjerte. Du har nok allerede været vidne til et utal af fremlæggelser eller oplæg, som har virket uinspirerende. Men måske har du ikke tænkt over, hvad det netop er, der har været forskellen […]
Velkommen til det første blogindlæg i en serie på seks, til de elever der gerne vil lære, om hvordan man bliver bedre til at pitche sine ideer. I de kommende uger kan du her læse, hvordan du bruger spændende storytelling og andre virkemidler til at fange dit publikum, hvorfor du skal gå i dialog med […]
Dette er den sjette artikel i serien på seks, til underviseren, der beskæftiger sig med pitching i klasselokalet. Som afslutning på rækken af indlæg vil du her blive ført ind i, hvad du skal være opmærksom på, efter at eleverne har fremført deres pitch. I kølvandet på en pitch Som underviser faciliterer du som regel […]